2018年9月20日，农历八月十一，贵州一心在乌当区总工会的支持下，将阳光课堂又带入了一所学校：贵阳市乌当区星宇学校。

 这是贵州一心原创项目阳光课堂进入的第三所学校。

 一路走来，我们既感恩于政府与社会对我们的每一份认可与支持，又感觉到这些信任的份量不轻，于是，向前迈进的每一步都很认真，唯恐有所辜负。

星宇学校的加入，让我们开始根据不同学校的特点，个性化的设计课程，希望能够用好每一节课，滋养与陪伴孩子的心灵。

金秋，是收获的季节，在这一年多里，我们带给了学生什么呢？

小Y同学

五年级的学生，会写的字才100多个，老师说她写字是看一笔写一笔，虽然笔迹工整，可是效率太低、很难记住字。

暑期家访，知道她有姐弟四人，和父母挤在小房子里，父亲说孩子们记忆力不好，我告诉他鸡蛋对提升记忆的好处，希望他们能够每天给每个孩子吃一个新鲜的鸡蛋，又教了小Y一个学习写字的新方法。

开学几周后，我问小Y，她很开心的告诉我，她们每天都吃鸡蛋，而且我教的方法不错，她学会了好些字。

小L同学

暑期家访，他妈妈说孩子每天睡到12点才起床，怎么叫都起不来。

我和小L，当着妈妈和同行的老师，认真的讨论怎样才能早起，我们签了一个小小的协议，一起签字划押。

开学的以后，我问他：“家访过后，你都能按约定的时间起床了吗？”他自豪的告诉我：“起了，再没睡到过12点！”

小Z同学

和父亲闹情绪，沉迷手机，学习下降。

我们的盖老师，通过和孩子谈心、约来家长一起做咨询，孩子与父亲和解，也开始学着管理自己玩手机的时间。

思维导图的课堂

这是最近的一次上课，我给了孩子们12个完全不同的词，3分钟的思维导图画完后，立该盖上图，让他们回忆刚才的词，孩子们争着一个不拉的说出来，而且惊讶的告诉我：“老师，我想都没想就说出来了！”

我说：“这就是思维的力量，有了好方法，一切都会变得简单而有趣！”

......

中秋，我想起了这首诗：

《断章》

卞之琳

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。

好像，我们只是想做一个能够装饰孩子梦想的人，你呢？

今晚，让我们将爱带给自己的家人，先装饰他们的梦吧！

中秋快乐！